水運發展：多措并舉開展黨史學習教育

為扎實推進(jin)黨史(shi)學習教育，水運發(fa)展創新形式(shi)，多措并舉(ju)，確保(bao)黨史(shi)學習教育學用結合、知行合一。

創新學(xue)習形式強理論(lun)

公(gong)司(si)(si)各級黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織借助(zhu)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)強國(guo)”平臺豐富的(de)(de)資源，組織“線上”黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，在公(gong)司(si)(si)網站開設“黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)”專欄，開展黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)第一次專題(ti)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)研討(tao)會(hui)(hui)，舉辦“學(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)·頌黨(dang)(dang)(dang)(dang)恩”黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)知(zhi)識競(jing)賽暨集團(tuan)公(gong)司(si)(si)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)知(zhi)識競(jing)賽預選賽，組織黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)經驗交流會(hui)(hui)暨黨(dang)(dang)(dang)(dang)務(wu)工作者(zhe)專題(ti)培訓，利用班前班后會(hui)(hui)開展“黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)故(gu)事(shi)每日(ri)講(jiang)”，同時推送(song)“天天學(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)”“黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)日(ri)歷”，各權屬單(dan)位黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織觀看紅色(se)電(dian)影，開展“初心(xin)百年訪印記”系(xi)列活動(dong)，切實增強黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)自覺性(xing)主動(dong)性(xing)，營造了(le)濃(nong)厚的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍。

搭建(jian)平(ping)臺載體(ti)踐行動

在收費大(da)(da)廳使用大(da)(da)屏循環播放(fang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)微視頻，設立“運河紅船(chuan)大(da)(da)講堂”，鼓勵(li)員工爭當“講堂教(jiao)師”，打造“紅色教(jiao)育(yu)驛站”。廣大(da)(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員走上(shang)船(chuan)頭給(gei)船(chuan)民(min)講述(shu)(shu)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)小(xiao)(xiao)故(gu)事”，與船(chuan)民(min)深(shen)入(ru)交(jiao)流，征集意見建議。同時，以“現場教(jiao)育(yu)+講黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)課”“支部(bu)書記+講解員”等(deng)形(xing)式，把(ba)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)的(de)課堂“搬”到嶧州港、韓莊船(chuan)閘(zha)等(deng)教(jiao)育(yu)基地，為廣大(da)(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員干(gan)部(bu)開啟(qi)“行走的(de)課堂”。廣大(da)(da)團員青(qing)年成(cheng)立“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)宣講小(xiao)(xiao)分(fen)隊”，開展(zhan)“紅色青(qing)年說”青(qing)年黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)微課宣講活動(dong)，用“沾著(zhu)地氣(qi)”“冒(mao)著(zhu)熱氣(qi)”的(de)語言(yan)為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員群眾講述(shu)(shu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)小(xiao)(xiao)故(gu)事，確保黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)深(shen)入(ru)基層、深(shen)入(ru)人心。

激活(huo)內在潛(qian)力出實效

公(gong)(gong)司黨(dang)委(wei)積極開(kai)展(zhan)“我為群眾(zhong)辦(ban)實(shi)事(shi)”活(huo)動(dong)，創新(xin)舉辦(ban)“青年(nian)思享匯”黨(dang)史學(xue)習分享會，實(shi)施“班(ban)子聯(lian)帶、組(zu)織聯(lian)對、問題(ti)聯(lian)排(pai)”，通(tong)過黨(dang)委(wei)班(ban)子“進一線，講黨(dang)史”、召開(kai)座談(tan)(tan)會、開(kai)展(zhan)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)，帶回(hui)意見建議，破解改革矛盾，解決發展(zhan)難題(ti)。在收費大廳、船(chuan)閘(zha)遠(yuan)調站設立意見建議箱，公(gong)(gong)開(kai)舉報電話(hua)和(he)郵(you)箱，及(ji)時掌握職工群眾(zhong)訴求。組(zu)織召開(kai)了家屬代表“廉內助”座談(tan)(tan)會，讓家屬們在思想(xiang)上受到(dao)深(shen)刻觸(chu)動(dong)和(he)洗禮，獲得家屬對職工的理解和(he)支持。公(gong)(gong)司各級團(tuan)組(zu)織開(kai)展(zhan)了“青繪(hui)黨(dang)史”活(huo)動(dong)，將黨(dang)的歷(li)史上標志性事(shi)件(jian)、人(ren)物以手繪(hui)的形式展(zhan)現出來，有效激發了青年(nian)創新(xin)動(dong)力。